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Are you a Squeaker?
A "squeaker" is someone who likes Etoys or Squeak.
Etoys is a tool for teaching powerful ideas in
compelling ways. It makes your thinking visible!
To see Etoys in action, read our introduction,
try the download, and explore our showcase.
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Squeaker List
Below you'll find a sampling of the Squeakers around the world.
If you're a Squeaker like us, add your name to let us know.
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Sandra F
from
Canelones,
Uruguay
(since 2011)
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2011-Jun-02
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Considero que pemite muchas posibilidades sobre todo con la XO, es una manera de acercar a los niños a la programación, además de trabajar geometría,exponer trabajos empleando el libro,realizar animaciones,etc.
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Hugo Aguilar Svonik
from
Montevideo,
Uruguay
(since 2011)
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2011-Jun-02
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Raimundo de Oliveira Félix
from
Novo Hamburgo,
Brazil
(since 2011)
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2011-Jun-02
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A minha experiência com Informática Educativa é desde a linguagem Logo, com computadores de 8 bits... Faz 22 anos que trabalho com alunos desde a Educação Infnatil até o Ensino Fundamental.
As possibilidades com o Squeak são maravilhosas. Porque, através de um ponto, posso proporcionar diversas experiências aos alunos, como conceitos Matemáticos, descrição de movimentos, variáveis, e claro, como toda criança, brincar com os objetos que estão ali presentes na tela.
Grande abraço a tod@s,
Raimundo Félix
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Daniel Sancho Ehlert
from
Rincón de la Victoria,
Spain
(since 2005)
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2011-May-17
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Herramienta ideal para enseñar a pensar, para desarrollar ideas y estimular a los alumnos y alumnas.
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Claudia
from
Minas,
Uruguay
(since 2009)
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2011-May-09
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Porque ayuda a mantener la creatividad y la mente fresca. Tiene muchas herramientas que se le pueden dar un sinnúmero de aplicaciones, sobretodo en la educación para que favorezca los aprendizajes de los alumnos.
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Olga
from
Montevideo,
Uruguay
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2011-Apr-20
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CERAPIO QUINTANILLA
from
HUANCAYO,
Peru
(since 2011)
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2011-Mar-17
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Porque se hace las matemáticas de una forma diferente
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Chechu
from
Chuy,
Uruguay
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2011-Feb-10
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Gabriela Freire
from
Montevideo,
Uruguay
(since 2011)
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2011-Feb-08
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Paola
from
Tacuarembo,
Uruguay
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2011-Feb-05
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Por es una actividad muy motivadora que permite un abanico de posibilidades en secuencias dentro de la misma.
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Marta Olivera
from
Salto,
Uruguay
(since 2011)
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2011-Jan-31
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Porque es una actividad multimedia, muy motivadora para enseñar los contenidos escolares.Es hermosisimo, por eso me agradaría conocer todas las posibilidades posibles:como realizar un indizado en un libro,ponerle música desde un pendrive,hacer que sus páginas pasen como en una presentación en power point. Se que hay que hacer un pequeño programa,lo he hecho por ensayo y error pero no puedo encontrar el guión correcto.Soy docente y quiero enseñarle a mis niños.Gracias.
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Horacio Martínez
from
Hurlingham, Buenos Aires,
Argentina
(since 2009)
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2011-Jan-31
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Soy docente y veo en EToys una herramienta con enormes posibilidades.
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agutin
from
la ra
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2011-Jan-29
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luciana castro
from
la rrioja,
Argentina
(since 2011)
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2011-Jan-29
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x q taah muiiii piola loko cual es giiilll!!!
me gusta un chico de la rrioja se llama matias predes el ms indo del munooo looo aooooooooooooooo ami goolditoooooh hermohooo jajja
luciana castro la rrioja aguante el urbano 25
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Carmen Franzi
from
Montevidep,
Uruguay
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2011-Jan-24
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Caryl Bigenho
from
Southern California,
United States
(since 2010)
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2011-Jan-22
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I especially like Etoys-to-Go because it will run on just about any computer, including the older G4 Macs!
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Jose I Avila
from
Ibagué,
Colombia
(since 2009)
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2011-Jan-10
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Bueno es una herramienta gratuita que se puede emplear para la enseñanza en los centros educativos de primaria como en secundaria, ademas es una herramienta pedagogica de ayuda para los establecimientos educativos que cuentan con pocos recursos.
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Miriam
from
Córdoba,
Argentina
(since 2010)
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2010-Dec-22
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Porque hace yo era fanática del Programa micromundos y al no ser gratuito no lo podía enseñar a los docentes pero esta herramienta tiene los principios similares a aquel programa y ademas es de uso libre, es decir que se aprende del error y es una herramienta contructivista.
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Patricia Camacho
from
Montevideo,
Uruguay
(since 2010)
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2010-Dec-12
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Jorge
from
López,
Argentina
(since 2010)
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2010-Dec-07
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Por sus posibilidades... Cuando sepa más... Seguro que me gustará más...
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Nadia
from
Montevideo,
Uruguay
(since 2010)
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2010-Dec-06
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Esther
from
Tacuarembò,
Uruguay
(since 2010)
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2010-Dec-01
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Ricardo Vilaró
from
San Ramón,
Uruguay
(since 2010)
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2010-Nov-30
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Pues estoy comprometido con el Plan CEIBAL y me agradan todos los esfuerzos que convergen a su potenciación.
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maria antonieta
from
pando,
Uruguay
(since 2010)
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2010-Nov-30
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no lo conozco aun, me lo recomendaron para aprender computacion.
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María
from
Durazno,
Uruguay
(since 2007)
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2010-Nov-19
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Se pueden poner en práctica muchos proyectos, es divertido y atractivo para los niños.
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Uruguay Larre Borges
from
Montevideo,
Uruguay
(since 2008)
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2010-Oct-28
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Por las posibilidades que brinda a los alumnos de aprender conceptos de programación divirtiéndose.
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María
from
Montsevideo,
Uruguay
(since 2009)
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2010-Oct-21
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Beatriz Laguna
from
Solymar (Urugay),
Uruguay
(since 2010)
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2010-Oct-20
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Este programa resulta muy potente especialmente en lo referente a las acciones que posibilitan el desarrollo cognitivo.
No es fácil, pero lo importante es que hay que investigar
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Country Count
#1 |
Congo, The Democratic Republic Of The |
121 |
#2 |
Uruguay |
117 |
#3 |
United States |
87 |
#4 |
Germany |
25 |
#5 |
Argentina |
21 |
#6 |
Brazil |
19 |
#7 |
Peru |
13 |
#8 |
Canada |
8 |
#9 |
Spain |
8 |
#10 |
Colombia |
7 |
#11 |
Australia |
7 |
#12 |
Philippines |
6 |
#13 |
Korea, Republic Of |
5 |
#14 |
Switzerland |
5 |
#15 |
Czech Republic |
4 |
#16 |
France |
4 |
#17 |
Chile |
4 |
#18 |
Austria |
4 |
#19 |
Japan |
4 |
#20 |
Singapore |
4 |
#21 |
United Kingdom |
4 |
#22 |
Netherlands |
3 |
#23 |
India |
3 |
#24 |
Portugal |
3 |
#25 |
Italy |
3 |
#26 |
Sweden |
3 |
#27 |
Mexico |
3 |
#28 |
United Arab Emirates |
3 |
#29 |
Ethiopia |
2 |
#30 |
Finland |
2 |
#31 |
New Zealand |
2 |
#32 |
Northern Mariana Islands |
2 |
#33 |
Guadeloupe |
2 |
#34 |
Bolivia |
2 |
#35 |
Heard Island And Mcdonald Islands |
2 |
#36 |
Saint Helena |
2 |
#37 |
Liberia |
2 |
#38 |
Marshall Islands |
2 |
#39 |
Turkey |
2 |
#40 |
Estonia |
1 |
#41 |
Morocco |
1 |
#42 |
Myanmar |
1 |
#43 |
Falkland Islands (malvinas) |
1 |
#44 |
Congo |
1 |
#45 |
New Caledonia |
1 |
#46 |
Gabon |
1 |
#47 |
Niger |
1 |
#48 |
Cayman Islands |
1 |
#49 |
Gambia |
1 |
#50 |
Nigeria |
1 |
#51 |
Niue |
1 |
#52 |
Cameroon |
1 |
#53 |
Greece |
1 |
#54 |
Bulgaria |
1 |
#55 |
Paraguay |
1 |
#56 |
Guatemala |
1 |
#57 |
Bhutan |
1 |
#58 |
Poland |
1 |
#59 |
Belgium |
1 |
#60 |
Indonesia |
1 |
#61 |
Iran, Islamic Republic Of |
1 |
#62 |
Russian Federation |
1 |
#63 |
Ireland |
1 |
#64 |
Aruba |
1 |
#65 |
Saudi Arabia |
1 |
#66 |
Armenia |
1 |
#67 |
Seychelles |
1 |
#68 |
American Samoa |
1 |
#69 |
Lesotho |
1 |
#70 |
Slovenia |
1 |
#71 |
Albania |
1 |
#72 |
South Georgia And The South Sandwich Islands |
1 |
#73 |
Lithuania |
1 |
#74 |
Luxembourg |
1 |
#75 |
Sudan |
1 |
#76 |
Macedonia, The Former Yugoslav Republic Of |
1 |
#77 |
Svalbard And Jan Mayen |
1 |
#78 |
Madagascar |
1 |
#79 |
Malawi |
1 |
#80 |
Maldives |
1 |
#81 |
Tokelau |
1 |
#82 |
Tunisia |
1 |
#83 |
Martinique |
1 |
#84 |
Ukraine |
1 |
#85 |
Ecuador |
1 |
#86 |
Monaco |
1 |
#87 |
El Salvador |
1 |
#88 |
Montenegro |
1 |
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Year Count
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3 |
1997 |
20 |
1998 |
4 |
1999 |
5 |
2000 |
5 |
2001 |
5 |
2002 |
6 |
2003 |
8 |
2004 |
13 |
2005 |
13 |
2006 |
11 |
2007 |
28 |
2008 |
35 |
2009 |
59 |
2010 |
49 |
2011 |
19 |
2012 |
5 |
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