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Account: carlos

Member Since: 2009-May-26

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Voluntaria Ceibal (2010-Dec-05 5:22 EST)

by Rosamel Norma Ramirez Mendez <carlos>

Rosamel describe sus muchas experiencias como voluntaria dentro de la Red de Apoyo al Plan Ceibal

Primavera (2010-Nov-19 10:54 EST)

by Karen Valdez, 11 años, recibido a través de la Maestra Rosamel N. Rámirez M. desde Durazno, Uruguay <carlos>

Ilustración animada con sonido de Las Cuatro Estaciones de Vivaldi - Primer parte, La Primavera

Flecha Intermitente (2010-Nov-18 1:16 EST)

by Carlos Rabassa, Voluntario RAP Ceibal, Uruguay <carlos>

Flecha intermitente para agregar a proyectos. Contesto pregunta recibida.

Matematica con Telon (2010-Oct-15 19:57 EDT)

by Mr. Steve, traducido por Carlos Rabassa, RAP Ceibal, Uruguay <carlos>

Haz que los ninios creen sus propios problemas de matematica para ellos mismos y para otros.

How Many Pizzas EXP1 (2010-Oct-01 9:41 EDT)

by Carlos Rabassa - Version simplificada del projecto original con más explicaciones. <carlos>

Cuantas pizzas puedo comprar con $920

How Many Pizzas PRICE (2010-Sep-29 21:10 EDT)

by Carlos Rabassa based on ideas by Daniel Ajoy and Paolo Benini - Versión simplificada. La usaremos para explicar cómo se llegaron a escribir los guiones. <carlos>

Resolving 2-variable equation

How Many Pizzas (2010-Sep-25 5:38 EDT)

by Carlos Rabassa based on ideas by Daniel Ajoy and Paolo Benini <carlos>

Resolving 2-variable equation

How Many Pizzas FLOW (2010-Sep-23 7:03 EDT)

by Carlos Rabassa, RAP Ceibal Volunteer <carlos>

Flow diagram for HowManyPizzas project

Calculo Pi Aguja (2010-Sep-04 16:41 EDT)

by Carlos Rabassa, RAP Ceibal <carlos>

La aguja cae sobre el papel con líneas paralelas. La probabilidad de que toque una de las líneas está relacionada a Pi con una fórmula muy sencilla.

Uncommunicated Family 1 (2010-Sep-02 19:27 EDT)

by Beatriz Bello, within the UPEP Project "Knowledge and Didactic use of TICS" FHCE, UDELAR. Prof. L. Barboza, Montevideo, Uruguay. May 2010. <carlos>

Story and didactic proposal for Law and Social Science.

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